Matheunterricht. Vor jedem Schüler liegt ein Tablet. Während die einen interaktive Übungen bearbeiten, wiederholen andere mit Hilfe eines Lernvideos selbstständig den Stoff. Dazwischen führt ein Lehrer in ein neues Thema ein, das per Kamera auf die
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Digitalisierung an Schulen: Am Geld liegt es nicht, dass nichts voran geht
Kaum Endgeräte, lahme Internetverbindungen, kein offenes WLAN: In Friedrichshafen kommt die Digitalisierung der Schulen nicht voran. Acht Monate nach dem ersten coronabedingten Lockdown stehen die Schulen, was die technische Ausstattung angeht, kaum anders da als im März. Gelder aus dem 5 Milliarden Euro schweren Bundes-Förderprogramm „Digitalpakt“ wurden noch nicht abgerufen. Woran hakt es eigentlich? Eine Spurensuche.
