Löffingen (pb) „Mehr als das Übliche den Schülern vermitteln“ ist schon lange eine Devise der Realschule Löffingen. So ermöglicht sie den Schülern, zusammen mit dem Förderverein sich dem weltweit anerkannten Sprachzertifikat PET (Preliminary Englisch Test) der Universität Cambridge zu stellen. Für die die Schüler ein wertvoller Baustein bei ihrer Bewerbung, zumal Englisch im Arbeits- und Wirtschaftsleben immer wichtiger wird. So „büffelten“ die 16 Schüler der 9. Klasse also zusätzlich Englisch. Unter der Regie der beiden Lehrer Hans-Joachim Albrecht und Holger Thomsen hieß es sich auf diese Sprachprüfung vorzubereiten. In der mündlichen und der schriftlichen Prüfung wurden Fachkompetenz im Bereich des Lesens, Verstehens, sowie dem mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch gefordert. Die PET-Sprachprüfung wird zentral in Cambridge korrigiert und hat weltweit einen hohen Stellenwert. Die schriftliche Prüfung fand in Mühlheim statt, die mündliche in Löffingen durch externe Prüfer. Erfreut zeigten sich die beiden Pädagogen, aber auch Rektor Wolfgang Jarvers über das tolle Ergebnis. Nicht nur, dass die Realschule Löffingen zwar die kleinste beteiligte Schule war, dafür aber mit den meisten Schülern antrat, auch der Erfolg spricht für sich. So konnten mit Auszeichnung den Sprachkurs absolvieren Vanessa Kaczmarczyk, Max Föhrenbach und Simon Straetker. Die Sprachprüfung bestanden haben auch Roksana Cytacki, Nina Kech, Anja Linsin, Lena Oster, Daniela Stegerer, Andre Ivancic, Patrick Matt, Pascal Schilling und Daniel Wehrle. Dem KET-Zertifikat, dies liegt eine Stufe unter PET, stellten sich erfolgreich Lena Allinger, Svenja Freytag, Svenja Klausmann und Lukas Decker.
Dank galt hier dem Freundes- und Förderkreis der Realschule, welcher die Hälfte der Kursgebühren bei Bestehen der nicht einfachen Sprachprüfung übernehmen. Die beiden Lehrer Thomsen und Albrecht haben bei der Volkshochschule Leinfelden-Echterdingen, welche für die Organisation und Koordination dieser Sprachprüfung zuständig ist, sich zum Invigilator-Training ausbilden lassen und haben die Realschule Löffingen zum Prüfungsstandort für schriftliche Prüfungen erklärt. Somit wird ab kommendem Schuljahr Löffingen die Koordination entlang der Höllental-Linie übernehmen. Die Förderung dieser Sprachprüfung wird im Rahmen des Foebbs-Programms (Förderung besonders begabter Schüler) vom Regierungspräsidium Freiburg gefördert. Hierzu erhält die Schule zwei zusätzliche Lehrerdeputatsstunden. Ab Halbjahr 2010 beginnen die Kurse schon für die Achtklässler und gehen das ganze Jahr.